“农村孩子的真实需要”主题公益沙龙反馈 - 支教探索研究 - 天使支教网乡村支教志愿者招募支教报名

“农村孩子的真实需要”主题沙龙现场

针对当前社会各界在急于帮助农村孩子时，往往会忽视从成长的角度来考虑“农村孩子的真实需要”的现象，我机构在2013年全国（深圳）公益慈善项目交流展示会上，举办了一期“农村孩子的真实需要”主题公益沙龙（2013年9月22日上午）。

在主题沙龙现场参与人员发放《农村孩子的真实需要》手册及问卷，通过现场PPT及相关视频展示，将机构项目“天使支教”的乡村支教实施过程中观察到的一些现象，与参会的其他教育公益机构及相关公益机构代表进行了一次分享交流。

现场听众与主讲人互动交流

    沙龙现场共有12位参会人员返回了调查问卷。现在我们就“你对农村孩子真实需要的观察、认识和理解。”这一问题，跟大家分享一下其他朋友的见解：

    观点01：（个人经历：社会组织全职，农村长大，支教一学期）
    保证每个人最基本尊严。

    观点02：（个人经历：公益项目发起人，城市长大，乡村社区中心服务经历）
    孩子的需要无非是一个安全健康快乐的环境，对于农村孩子尤其需要家长的陪伴、公平的教育机会。

    观点03：（个人经历：自由职业，农村长大）
    良好的学习环境、硬件（教学）。

    观点04：（个人经历：在校大学生，城市长大，暑期支教经历）
   对外面世界的渴望。

    观点05：（个人经历：社工，农村长大，大学期间短期义教经历）
    环境、教育、家庭网络的条件都不足。农村经济一般不好，农村孩子的成长条件都存在很多的不足，外界关注农村孩子更多的是条件（硬件条件）的给予、义教、探访、捐赠于外界都是短期又较易实现的，但往往容易忽略孩子真正想要的，真诚相处得到的平等的关注、家人的陪伴和爱护、我想这些更是孩子愿意接受的。

    观点06：（个人经历：社工，农村长大）
    单纯、易亲近、缺乏信心和认可、渴望被夸奖

    观点07：（个人经历：在校大学生，农村长大，参与过补习班）
    农村孩子现在所需的语文、数学等课程还可以，但是，如美术、音乐等课程比较薄弱、英语课程的教学，平均比较低。

    观点08：（个人经历：社工，城市长大，乡镇学校社工站经历）
   农村孩子需要什么？是他们需要，不是我们认为他们需要什么。孩子自己知道他们需要什么吗？不知道，他们认为自己是幸福的快乐的。怎样深入他们，找寻需求？请长期陪伴，不要贴标签。

    观点09：（个人经历：在校大学生，农村长大，参与过补习班）
    个人认为农村孩子最需要的是对他们的关怀、陪伴成长，还有知识的教育普及。

    观点10：（个人经历：在校大学生，农村长大，乡村义教经历）
    尊重、自力、了解自我、方向引领一生
自我选择、关注关爱、坚强。

    观点11：（个人经历：基金会项目专员，城市长大，有农村生活经历）
    对于农村教育，个人认为，我们不能推销，而是做营销，公益不应把自己的项目推向孩子，必须是根据需求定制真正急需的项目。

    观点12：（个人经历：媒体从业人员，县级城市长大）
    符合他们成长环境的教育，能使他们释放天性的合理引导

    “农村孩子的真实需要”调查问卷下载:   点击下载

        返回“农村孩子的真实需要”专题