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    教育创新(创造力与归属)研修生导师团队
    2017-03-16 11:33:47    点击:

    为保障研修生获得有效的能力成长,在天使支教原有乡村支教行动培训师资力量基础上,邀请国内、国际教育领域,立足于教育创新研究的知名专家担任理论导师,邀请国内在教学中有一定创新教育理念及实践经验的中小学学科骨干教师担任学员教学指导老师。以下为部分已邀请的导师名单及往届学员学习情况:
     

    【导师名单】

    刘铁芳

    湖南师范大学教育科学学院教授、副院长,博士生导师,全国教育基本理论专业委员会委员。 研究方向:教育哲学;道德教育;乡村教育...
     

    项贤明

    中国人民大学教育学院学术委员会主席、教授、博士生导师。人大学术委员会委员,人大教育学刊主编。研究方向:教育原理、比较教育学...

     

    李政涛

    华东师范大学教授,博士生导师,教育部长江学者特聘教授 ,德国柏林洪堡大学访问学者。研究方向:教育学原理;教育哲学;教育人类学...
     

    刘良华

    华东师范大学教科院博士、教授。主要研究领域为“教育哲学”、“课程与教学改革”、“教育研究方法”,倡导“自然教育学”...
     

    张文质

    诗人,教育学者,生命化教育的倡导者,长期致力于基础教育和家庭教育的理论研究与探索。研究方向:基础教育;家庭教育;生命化教育...
     

    孙明霞

    泰山学院附属中学高级教师,山东省年度创新教师,致力于生命课堂与教师专业发展研究。研究方向:生命课堂与课程资源整合、家庭教育..
     

    凌宗伟

    中学语文特级教师、中学高级教师、全国优秀校长、《中国教育报》“2012年度十大读书推动人物”之一。研究方向:学校行为文化...
     

    刘发建

    中学高级教师,浙江省课堂教学能手。浙江省鲁迅研究会会员。杭州市优秀班主任。杭州安吉路实验学校。研究方向:小学语文教学研究等...
     

    孙莉莉

    北京师范大学儿童心理发展与教育硕士,南京师范大学儿童图画书研究中心兼职研究员,中科院心理所继续教育学院副教授...研究方向:早期阅读教育...
     

    更多导师不一一列举......

     


    从2015年首届教育创新研修生秋季学期开始,相关导师寒暑假时间不断前来参与现场授课。首届教育创新研修生岗前培训与乡村支教行动支教志愿者同步进行。以下是部分授课场景。

     

    团队建设

    研修生学员及乡村支教志愿者正式报到后,首先进行的是团队建设及儿童基本心理特征培训。

    阿果老师带大家做团队建设阿果老师带大家做团队建设

    阿木老师专场:儿童心理发展特征分析阿木老师专场:儿童心理发展特征分析

    乡村体验

    接着安排大家在导师的全程跟随下,一起到乡村支教服务的大山里,与当地孩子一起感受了几天的自然生活,了解他们的真实生活状态。

    与农村孩子一起游览指环瀑布

    知名儿童阅读及学前教育专家孙莉莉,
    指导研修生及乡村支教志愿者同乡村孩子一起进行手工创作。

    学科教学

    乡村体验结束,大家返回长沙培训基地,由场地提供方博才洋湖小学派出强大的师资团队进行学科教学示范培训。

    博才洋湖小学派出强大的师资团队进行学科教学示范

    导师授课

    学科培训结束后,正式进入研修生的教学能力提升环节, 开始由相关导师为大家提供深层次的能力提升课程。

    孙明霞:生命的美好相遇

    张文质:教育是慢的艺术

    刘发建:从云里到天堂——追求有意义的教育人生

    王丽琴:从纪律走向秩序——乡村小学教学秩序的理念与实施

    凌宗伟:教师情绪素养与情绪管理

    邱磊:一个人的教育学——杜威:从信条到实践

    邝红军:儿童语言与心理发展

    一夫:如何陪孩子阅读绘本

    刘良华:自然法与有效学习

    资深心理学专家聂续红指导大家做教学规划

    更多老师现场授课,不一一列举

    后期完善

    后期学习将在导师的指导下,通过一边带班实践,一边通过邮件及远程视频教学的方式进行。

    后期的学习将引入高科技远程教学手段

    15届研修生及志愿者与学生在一起

    有没有一种教育让孩子

    不用每天被那么多试卷扼杀了应有的创造力?

    有没有一种教育让孩子

    在老师的陪伴下建立属于他们自己文化的归属?

    有没有一种教育让老师

    与孩子在大自然的怀抱中共同成长?
    ......


    ——让我们一起探寻适合孩子的教育

     
    天使支教2017教育创新研修班招生

    创造力培养与归属感建立研究方向


     
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